为全面贯彻党的教育方针，激励学生不断进取，促进学生综合素质的提高，推动学生创新能力和实践能力培养，引导学生以学为主，德智体美全面发展，客观公正评价学生在校期间的表现，根据《普通高等学校学生管理规定》、《中等职业学校学生学籍管理办法》、《高等学校学生行为准则》、《山东省中等职业技术学校学生日常行为规范》、《bw必威西汉姆联官网首页学生管理规定》制定本办法。  

一、指导思想  

素质综合测评的指导思想是以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持立德树人，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，为我院学生的成才提供重要导向和保证。  

二、考核内容  

学生的综合素质分为德育素质、智育素质、身心素质和能力素质四个部分。德育素质是灵魂，智育素质是基础，身心素质是前提，能力素质是关键。四个方面的划分具有相对独立性，同时相互渗透，相互促进。  

三、考核标准  

（一）德育素质（20分）  

德育素质得分由基本分（12分）和奖惩分（8分）组成。基本分评分标准：拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法，关心集体，诚信友善，乐于助人，尊敬师长，团结同学，爱学习，爱劳动，讲公德，作风正派。奖惩分由二级学院根据实际情况制定相关评分细则；  

（二）智育素质（40分）  

智育素质得分由基本分（24分）和奖惩分（16分）组成。基本分评分标准：按教学计划所定全部课程平均成绩的24%比例计入。补考课程按考前的原始成绩计算，考试作弊或旷考课程按零分记入成绩再平均，科目成绩为优、良、中、及格和不及格等级分的，一律以优95分、良85分、中75分、及格65分和不及格55分计算。奖惩分由二级学院根据实际情况制定相关评分细则；  

（三）身心素质（10分）  

身心素质得分由基本分（6分）和奖惩分（4分）组成。基本分评分标准：积极参加各种体育锻炼，身体素质好，适应能力强，乐观向上，豁达开朗，心理素质健康。奖惩分由二级学院根据实际情况制定相关评分细则；  

（四）能力素质（30分）  

能力素质得分由基本分（18分）和奖惩分（12分）组成。基本分评分标准：具备一定学习能力、社会实践能力，掌握未来工作所需要的基本技能，具有创新精神和创造能力，组织协调能力和适应能力强。奖惩分根据《bw必威西汉姆联官网首页关于进一步加强学生职业素质培养的实施意见》（潍职院学字〔2013〕56号）文件精神和二级学院实际情况制定相关评分细则。  

（五）其他加减分  

1.被评为国家、省、市、院级优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、百优大学生、模范学生等荣誉称号的学生，分别按级别加4、3、2、1分，二级学院自己设立的评优项目加0.5分；  

2.被评为国家、省、市、院级先进班级集体、优秀团支部，该班每位学生按个人获奖荣誉的加分标准减半加分。  

3.参加学院“青年马克思主义者培养工程班”学习且考核合格者加0.5分；  

4.院级学生干部主席加2.3分、副主席2分、各部部长1.8分、各部副部长、院级社团社长1.5分、成员、各社团部长1分，二级学院学生会干部相应职务分别为2分、1.7分、1.5分、1.2分、0.7分，班长、团支书、副班长、班委分别加1.3分、1.3分、1.1分、1分，不得累积加分，可取最高分，学生社团成员和学生干部年终考核优秀者加1分。  

5.凡有下列情况之一者，德育素质记零分，情节严重的将按照法律程序处理：  

（1）参加非法组织者；  

（2）炮制、张贴散发反动宣传品者；  

（3）呼喊反动口号、发表反动演说者；  

（4）到校内外进行非法串联、聚集、集体上访者。  

四、实施办法  

素质综合测评办法实施后，综合测评成绩即作为评价学生表现、评优评先、奖学金评定、就业推荐等对学生进行综合考核的单一指标。  

（一）学生综合素质测评，关系到每一位学生的切身利益，关系到学校思想教育与管理工作的成效。它既是一项十分具体复杂的管理工作，又是一项耐心细致的思想教育工作，各二级学院一定要提高认识，加强领导。要建立健全各项考核管理制度，使学生素质综合测评工作有章可循；要加强宣传和动员工作，经常向学生宣讲综合测评的意义和作用，使测评的指标体系和考评办法人人皆知，从而起到规范学生言行的作用。  

（二）各班级要建立健全各项考核登记簿，对学生日常表现进行适时记录，并指定专人负责，严格制度，使学生日常的思想品德、学习态度、组织纪律、集体活动及竞赛活动等情况都有原始的、定量的和定性的记载，为综合素质测评奠定可靠的基础。  

（三）学生综合测评每学期初评一次，每学年总评一次，每年九月开学后的第一个月内，对学生前一学年的综合素质进行测评，毕业班级的综合测评时间为每年的五月份。  

（四）测评工作在二级学院学生工作领导小组领导下，结合本学院实际制定素质综合测评办法，报学院团委学生工作处备案。具体工作由辅导员（班主任）负责，采用同学评、班干部评和辅导员（班主任）评相结合组织实施。素质综合测评结果转存学生本人档案。  

五、附则  

本办法自公布之日起施行。