讨论会上，老师们自由发言，随时可以打断主要发言人的意见，“头脑风暴”式的讨论让思想的火花充分碰撞。讨论会以已经成型的名校典型案例为起点，对照名校建设方案，逐步理顺思路，最终讨论产生了“IT人才职业素养养成”、“引入工作项目，校企共建工作室，实施企业项目实战”、“‘三年一大修，每年一微调’，实现人才培养方案常态优化”、“牵手IT名企，与浪潮、联想订单班共育名生”等八个思想结晶，作为名校建设的典型案例。

与会教师表示，通过讨论，拉近了教师与领导、与同事之间的思想距离，让老师们感受到工作的乐趣、思考的魅力；名校建设的过程不仅是完成我们的既定任务，更是广大教师加快成长的重要过程。